Наверняка каждый родитель хоть раз сталкивался с вопросом от ребенка, зачастую ставящим в тупик: «Мама, давай заведем собачку/кошечку/хомячка/попугайчика (нужное подчеркнуть). Что делать в этом случае? Поддержать желание дитя или искать возможности отговорить его от слишком ответственного решения?
Ведь ребенок наверняка сбросит обязанности на плечи и без того занятых работой и бытом мамы и папы, у него может быть аллергия на животных, аллергия может быть у самих родителей. В общем, проблем масса.
Мнение об этой ситуации выразила наш эксперт – психолог Оксана Игнашова.
— Я не согласна с тем, что нужно отговаривать ребенка от того, чтобы завести питомца. Почему? Потому что, во-первых, наличие домашнего животного помогает ребенку освоить то, что не дают, к сожалению, опекающие родители: это чувство ответственности, разумеется, при условии, что родитель подготовил ребенка, у них есть договоренности, возможно даже письменно оформленные. Питомцы – это счастье. Я сама часто вижу: те люди, которые идут по улице с собакой, они добрые, довольные. То есть домашние животные учат доброте, потому что их невозможно не любить, неважно кошка это или собака.
Бывают такие моменты, когда у ребенка аллергия, но ведь существуют животные, чья шерсть не вызывает аллергии. Поэтому есть разные варианты, и отговаривать ребенка заводить питомца не стоит.
У меня есть вопрос к родителям, которые ищут манипулятивные способы сделать ребенка «удобным». Ведь отговаривать ребенка от животного – это есть самая настоящая манипуляция – заставить ребенка перестать хотеть то, что он хочет и хотеть то, что нужно родителям. О ком в этот момент думает родитель? Он думает о благе ребенка или о своем комфорте?
Бывает, конечно, что желание завести животное – это сиюминутная прихоть и родители это знают. Например, заводили хомячка, ребенок сказал, что будет ухаживать, и в итоге перестал ухаживать. В этом случае логично животное не заводить, потому что ребенок не ответственен.
Я советую договориться с ребенком: «смотри, мы с тобой попробовали завести питомца, но ты свое слово не сдерживал. Давай мы с тобой потренируемся на том, что ты будешь регулярно убирать в своей комнате». Далее составить график уборки: например, три раза в неделю он убирается, а раз в неделю делает генеральную уборку: раскладывает одежду, оформляет полку и прочее. Пусть ребенок тренируется. Пусть он выполняет договоренность, скажем, в течение трех месяцев: сообщите, что в таком случае вы вернетесь к обсуждению возможности завести животное.
Этот способ подходит, кстати, и для других ситуаций: к примеру, записи на ту или иную секцию, куда ребенок вдруг очень захотел, а, походив месяц, резко расхотел. Здесь важно выработать в ребенке ответственность и способность держать свое слово.
