Схема, когда деньги одалживают подростки, а возвращают родственники, часто формирует причинно-следственную связь, по которой клиентами микрофинансовых организаций становятся молодые люди. В итоге у ребят закрепляется убеждение, что брать средства можно практически без ограничений, рассказала директор Института клинической психологии и социальной работы Пироговского университета, профессор, доктор психологических наук Вера Никишина.
Мотивация
Эксперт подчеркнула, что в основе любого действия, в том числе займа, лежит мотивация. Причем она может быть как осознанной, так и неосознанной. Осознанная мотивация выражается в вопросе «зачем?». Подросток приобретает на заёмные средства вещь, которая кажется ему действительно нужной. А неосознанная мотивация формулируется как «хочу попробовать».
— Попробовать, как это работает. Зачем – непонятно. Это чистое любопытство. В таком случае полностью отсутствует прогноз последствий, поскольку они лежат за пределами представления ребёнка или подростка. Деньги берёт он сам, а оплачивают и возвращают их другие. Родственники могут покричать, повозмущаться, но, скорее всего, всё равно вернут долг, – уточнила Вера Никишина.
По мнению специалиста, подростки, привыкшие к крикам близких, уже их не боятся. При этом деньги дают ощущение свободы и самостоятельности – по крайней мере, создают такую иллюзию: сам взял, сам потратил, родителей не спросил.
— Что касается использования подобных действий в качестве шантажа, то здесь действует чёткая схема ненасыщаемости. Сначала берётся один займ, затем, чтобы погасить хотя бы часть предыдущего, берётся следующий – и так до бесконечности. Именно такая схема, как правило, приводит к следующим шагам. Когда погасить большую сумму уже невозможно, появляется предложение «лёгкого заработка» в виде противозаконного или социально опасного деяния, – добавила психолог.
Что делать родителям
Эксперт считает, что доверительные диалоги не возникают сами по себе. Они должны быть неотъемлемой и очевидной частью отношений с ребёнком. Если постоянного диалога нет, то разовый разговор об опасных последствиях, как правило, вызывает только азарт.
Если подросток слышит, что за его действия в итоге платят другие, это иногда становится мотивом наказать родителей – за то, как они выстраивают отношения.
Если ребёнок уже взял подобные средства, а ресурсов на погашение нет, важно подключить его собственные ресурсы. Нужно привести ситуацию к тому, чтобы он сам включился в возврат долга – через продажу вещей или собственные усилия. Иначе вероятность рецидива будет очень высокой, предупредила эксперт.
