Потопы, эвакуации и пикники на крыше: уроки непослушания от благовещенцев
Порча школьной сантехники. Побег влюбленных на крышу вместо контрольной. Мышь для «любимого» учителя в качестве мести. Это не диверсия, а обычный школьный день, где грань между хулиганством и простой шалостью тоньше листа в дневнике. В День шалостей подростков рассказываем вам истории о проделках благовещенцев, которые доказывают, что жизнь школьников куда интереснее, чем только учебники и контрольные. Заодно все вместе посмеемся и вспомним свою подростковую жизнь!
«Я был очень-очень хулиганистым подростком и считал школьный туалет своей лабораторией для безумных экспериментов. Главным хитом был, конечно, карбид. Кинешь кусок в унитаз, и он начинал бешено шипеть и пузыриться. Еще круче были дрожжи: если засыпать побольше, можно было устроить такой потоп, что занятия отменяли. Да, меня ловили и сильно наказывали за порчу имущества (бедные родители, столько всего выслушали от директора и завуча, столько денег заплатили). Но азарт был сильнее, мне кажется, так я бунтовал против школьной системы, не любил я школу».
***
«Моя дочь в 10 классе начала встречаться с одноклассником. И вот однажды мне звонит учительница, говорит, ребята вместе сбежали с середины контрольной, пролезли на крышу школы и устроили пикник. Благо по камерам их местоположение быстро отследили. Когда охранник поднялся на крышу, то молодежь держалась за ручки и кормила друг друга шоколадкой. После эти двое стали легендой в классе как самая романтичная пара».
***
«Я веду биологию в старших классах. И был у меня в классном руководстве очень шебутной 8 Б, но если ребята и шутили, то как-то по-доброму, что ли. Однажды замечаю, что в моем кабинете стало на пару горшечных цветков больше. Проигнорировала. Но с каждой неделей их количество все увеличивалось. Оказалось, ребята приносили из дома растения, за которыми, по их словам, плохо ухаживали и которым требовался профессиональный уход биолога. На родительском собрании пришлось выяснять, где чей цветок, большую часть экспонатов родители все-таки оставили».
***
«В старших классах мой сын неважно учился, поэтому инциденты со сжиганием и нарочной утерей дневника были нередкими, особенно к концу четверти. За год я могла покупать по три, а то и по четыре новых дневника. Это сейчас все в электронном виде, и родителям в этом плане проще. Не знаю, чего ребенок так боялся, я не сильно его ругала за оценки, но, видимо, так он избавлялся от негатива, который оставляла учеба, страха какого-то».
***
«В старших классах мы должны были поехать на экскурсию в военно-исторический музей в Хабаровск. Но классный руководитель отменила поездку якобы из-за жалоб учителей на нашу дисциплину. Уже не помню, правда ли мы были такими разгильдяями или у преподавателя дела появились. Я был намерен отомстить за несправедливость и подложил в сумку классной искусственную мышь, а в ящик ее стола резинового паука. Выглядели игрушки вполне натурально. Двойной вопль учителя стал мне наградой. Да, потом в наказание пришлось убирать класс неделю, но чувство отмщения все-таки того стоило».
***
«Лет пять назад один гений, который учился вместе с моей дочерью, распылил прямо в классе целиком перцовый баллончик. Он думал, видимо, что это будет прикольно, и максимум пощиплет глаза. Но руководству пришлось эвакуировать весь этаж учеников, а у одной девчонки началась аллергия, ее, кажется, даже в больницу увезли. Шутника, естественно, выгнали за такое злостное хулиганство из школы. Вопрос с полицией как-то замяли родители».
***
«Ой, мне дочка рассказала, как в День святого Валентина школьники решили задобрить завуча, которая обычно была злющая-злющая. Отправили всем классом ей кучу валентинок с приятными посланиями и даже подписями типа «тайный поклонник». Весь день педколлектив ломал голову, кто это заваливает коллегу сердечками. Завуч ходила смущенная, но довольная. Шалость удалась, как говорится».
